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Publié : 9 janvier
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Scolarisation des élèves handicapés

L’arrêté du 6 février 2015 propose et définit les cadres d’utilisation des documents permettant le recueil et la communication des informations scolaires pour les jeunes faisant l’objet d’une première saisine de la MDPH ou bénéficiant déjà d’un PPS.
Présentation de la MDPH : à destination des enseignants et parents.

Documents en PDF avec des champs formulaires permettant une saisie numérique.
GEVA-Sco première demande
GEVA-Sco réexamen

Manuel du GEVA-Sco pour aider à renseigner l’ensemble des champs.
Tutoriel pour télécharger un logiciel de lecturepermettant de remplir et d’enregistrer les documents.

RESSOURCES PÉDAGOGIQUES

Différents dossiers pédagogiques existent pour accompagner les élèves en situation de handicap. Ceux-si vous donnent les éléments de compréhension des troubles et les adaptations pédagogiques à mettre en œuvre.

Sur EDUSCOL :

  • Troubles des apprentissages (TSA)
  • Troubles envahissants du développement (TED)
  • Troubles des conduites et des comportements
  • Ainsi que d’autres liens.

Pour les enseignants et AESH accompagnant un élève présentant des troubles autistiques, un article vous propose une vidéo et des documents d’aide concret :
http://yvetot-circ.spip.ac-rouen.fr/?Animation-Scolarisation-des-eleves-a-troubles-autistiques

Dossier sur les élèves atypiques :
http://www.cscf13.org/fr/download.php?fichier=/download/Fichiers/Livret_guide_des_enfants_atypiques_-_version_light.pdf